Enfermería, neonatología y tecnología.

martes, 29 de mayo de 2012

6.2. Pelicula: Juno

TÍTULO: Juno
DIRECTOR: Jason Reitman
PROTAGONISTAS: Ellen Page, Michael Cera, Jennifer Gardner, Jason Bateman, Allison Janney, J.K. Simmons, Olivia Thirlby.
PRODUCTORA: Fox Searchlight Pictures
AÑO DE ESTRENO: 2007

SINOPSIS
Juno MacGuff (Ellen Page) es una chica de dieciséis años que recientemente ha descubierto que está embarazada de su amigo Paulie Bleeker (Michael Cera). En un principio se plantea el abortar, pero finalmente decide continuar con el embarazo y darlo en adopción. De manera que, con la ayuda de su amiga Leah (Olivia Thirlby), se propone buscar los padres adoptivos adecuados, hasta encontrar a la pareja ideal; Mark y Vanessa Loring (Jason Bateman y Jennifer Garner). La historia continúa con Juno contándonos sus vivencias y cómo se siente respecto al embarazo, al instituto, sobre el amor y las relaciones.

1ª ESCENA

Esta es una de las primeras escenas de la película, en donde Juno sale comprobando por tercera vez si está embarazada mediante una prueba de embarazo, que es uno de los métodos con mayor fiabilidad para averiguarlo. Esta película nos da a conocer la importancia de que los jóvenes (y no tan jóvenes) no sean ignorantes y tengan una
buena base en cuanto a educación sexual, para evitar este tipo de situaciones (embarazos no deseados por no utilizar preservativos,…) o para evitar contraer alguna enfermedad de transmisión sexual.

2ª ESCENA

En esta escena Juno se encuentra acompañada de su amiga Leah y de su madrastra en el hospital. Se observa a la técnica realizándole una ecografía a Juno para comprobar cómo se está desarrollando el feto. Es muy importante que la mujer embarazada acuda a la consulta para realizarse controles médicos con regularidad, ya que así se mantendrá informada acerca de su propia salud y de la del futuro bebé.


3ª ESCENA

 Esta es una de las últimas escenas, la cual transcurre en la sala de partos del hospital donde Juno se encuentra dando a luz acompañada de su mejor amiga, su madrastra y la médica; que la asiste en el parto. Tiene un gran significado el que la protagonista se vea apoyada por las personas de su entorno, ya que esto contribuye a hacerle más fácil el embarazo y a que su salud no se vea afectada.

BIBLIOGRAFÍA

Web Internet Movie Data Base [Internet]. España: Reparto y personal completos para Juno (2007) – [citado 21 May 2012]. Disponible en: http://www.imdb.es/title/tt0467406/fullcredits

Wikipedia [Internet]. España: Juno (película) – [citado 21 May 2012]. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Juno_(pel%C3%ADcula)

lunes, 28 de mayo de 2012

5.1 Poster polihidramnios









































5.1 Poster neonatal

Bibliografía:
* Web de Infogen [Internet]. México: Cuidados inmediatos al reciñen nacido; 2009 – [citado 19 May 2012]. Disponible en: http://www.infogen.org.mx/Infogen1/servlet/CtrlVerArt?clvart=9212

* Rodríguez Rozalén M. A. Manual Práctico para Matronas. Madrid: Libro del Año, S.L., 1997

3.3 DECALOGO ERGONÓMICO


Cosas básicas:
1) Mantén una temperatura cómoda entre los 27-17º, evitando cambios bruscos .
2) Asegúrate de tener un foco de luz adecuado, posicionado en el ligar correcto, para evitar reflejos en la pantalla.
3) Colocarte a una distancia prudencial del monitor, a unos 30 cm, y mantén la pantalla con una inclinación del 5-15º.
4) Bebe líquidos con regularidad, evitando preferentemente las bebidas gaseosas, lo cual te obligará a hacer descansos para atender una necesidad fisiológica básica.
Consejos de los fisioterapeutas:
5) Combina todo lo posible el uso del ratón con otros comandos, para evitar el posterior dolor muscular.
6) Al teclear, usamos principalmente el dedo índice de la mano derecha (diestros), lo cual produce cierta tensión que resulta molesta. Masajea la zona de puente entre el pulgar y el índice con suavidad, y sobre el nudillo, para relajarla
Especial para embarazadas:
7) El riesgo de aborto espontáneo (< 28 semanas) o de mortinato (≥ 28 semanas) aumenta en las mujeres expuestas a demandas físicas importantes o posturas prolongadas. Se recomienda hacer interludios de cada hora

8) Durante los descansos, dar breves paseos para evitar la acumulación de presión hidrostática en las piernas.
9) Durante el embarazo, el aumento progresivo de la lordosis lumbar produce frecuentes dolores de espalda. Para mitigar estos dolores se considera que la postura sentada menos patógena es la que mantiene el tronco suavemente inclinado (lo que evita la cifosis lumbar) con el peso, descansando sobre los glúteos, no sobre los muslos, que han de formar un ángulo mayor de 90º con el tronco, los pies apoyados en el suelo con las piernas ligeramente abiertas y los brazos libres y debe permitir cambios posturales.

10) Los trastornos en la rutina diaria causados por actividad nocturna causan hipertensión arterial y alta proporción de partos prematuros. Para evitar estos riesgos, se recomienda evitar actividad nocturna en el ordenador, pautando un horario preciso.

Fotos:

3.2 Terminales


TERMINALES 3.2
  • Tablet: Permite organización de datos y una rápida visualización, añadiéndole un posible acompañamiento de las historias con documentación gráfica. Así mismo, posibilita transportar un mayor número de historias, ahorrando tiempo.
  • Teléfono móvil: Es un dispositivo que permite la comunicación inmediata con otros miembros del personal, y que, gracias a sus nuevas aplicaciones, como las video-llamadas, permiten un asesoramiento especialista en casos de emergencia. Además, muchos de ellos ofrecen un acceso a internet rápido para obtención de información.
  • CPU: Las CPU o portátiles son útiles en el almacenamiento en soporte virtual de las historias clínicas, reduciendo el espacio ocupado. Además de ofrecer un acceso inmediato, permiten un seguimiento de mayor fiabilidad de los casos, dada la detallada conservación de los datos.

1.1. Propuestas generales


PROPUESTAS GENERALES 1.1: 
O como hacer la tecnología amigable.
  • Simplificar. Una simplificación y adaptación de los programas empleados haría de estos algo más amigable para el personal veterano.
  • Iconizar. Las imágenes conceptuales son métodos idóneos para una fácil comprensión, por lo cual, incorporarlos de manera estandarizada aumenta la amigabilidad de las nuevas tecnologías.
  • Cotidianeidad. Implicar las tecnologías más cotidianas, tales como reproductores de música en el más simple de los casos, en los cuidados de los pacientes, acostumbrando así a las nuevas generaciones a valerse de las mismas para ofrecer la mejor atención posible a los pacientes.
Referencias fotos: 
Foto 1: guiainfantil.com
Foto 2: http://es.123rf.com/photo_4173892_una-hermosa-mujer-enfermera-sale-de-un-ordenador-portatil.html
 

lunes, 21 de mayo de 2012

6.1. ¿Vas a dar a luz? Síntomas del parto


Título: ¿Vas a dar a luz? Síntomas del parto.
Fecha de edición: 27/4/09
Autoría: Embarazo.net/Francisco Donat.
El video presenta un breve resumen de los principales síntomas que desencadenan el parto, explicado por el doctor Francisco Donat.



Razones:
  • El conocimiento previo de la situación que se puede dar tranquilizará a muchas mujeres que pasen por esa situación, que no la hayan experimentado previamente.
  • Es una respuesta sencilla a una búsqueda en muchos casos cargada de ansiedad, explicada de manera concisa y clara.
  • Obtener esa información “contada” es más tranquilizador que una simple lectura y despejan muchas dudas que evitarán la sobresaturación del sistema sanitario.
Bibliografía: http://www.youtube.com/watch?v=6SaaDFexkS4&feature=related a 21/05/2012

jueves, 17 de mayo de 2012

10.1 Parapléjia y embarazo





El video está en inglés. El acento es un poco dificil, pero tiene subtitulos.

Es la historia de un hombre que se rompió el cuello y quedó parapléjico. A pesar de eso, quería tener un hijo con su mujer. No quería utilizar fecundación in vitro, dados los tests y los medicamentos a los que había que someterse.

El mayor problema para los individuos con la médula espinal rota, es la eyaculación (no hay) y la poca fertilidad y cantidad de los espermatozoides. Buscando en internet encontraron en EEUU una empresa que les propuso el producto que aparece en el video que ayuda a eyacular. Después de 3 intentos de fecundación artificial, es test de embarazo dió positivo.

Bibliografía: http://www.youtube.com/watch?v=Vfp17-s9UFg a 21/05/2012

lunes, 14 de mayo de 2012

8.1. Definiciones de la sociedad del conocimiento

  1. Robert E Lane: aquella en la que el sentido común es sustituido por el método científico.
  2. Peter Drucker: aquella en la que el conocimento es el principal cimiento de la economía y la acción social.
  3. Daniel Bell: aquella en la que el conocimiento es el recurso fundamental.
Opino que la mas completa es la de Drucker, al destacar la importancia tanto económica, como social del conocimiento, ya que la de Lane confunde el conocimiento con la investigación científica y la de Bell, solo contempla el factor económico al llamar al conocimiento "recurso fundamental".

Referencias: Stehr, Nico (1994). Knowledge societies. SAGE publications Ltd. London, UK

8.1. Definiciones de sociedad de la información

Sociedad de la información:
  • Frank Webster: aquella en la que la información es la clave de la conducta de sus miembros (1).
  • Yoneji Masuda: una sociedad con una con una creatividad altamente intelectual, donde las personas pueden dibujar diseños futuros sobre un lienzo invisible y aspirar a vidas individuales que valga la pena vivir (2).
  • Manuel Castells: organización social en la que la generación, el procesamiento y la transmisión de información se convierten en las fuentes fundamentales de la
    productividad y el poder, debido a las nuevas condiciones tecnológicas que surgen en este período histórico (3).
La definición mas completa es la de Webster, ya que la de Masuda es mas una comparación poética que no saca nada en claro y la de Castells no contempla precisamente la conducta, solo la productividad y el poder. Al fin y al cabo, si no actuamos igual que nuestros abuelos, es por la cantidad de información que nos inunda.
Referencias:
  1. Webster, Frank (2002). Theories of the Information Society. Cambridge: Routledge.
  2. Masuda, Yoneji (1980). The information society as post-industrial society. Institute for the Information Society. Tokio, Japan.
  3. Castells, Manuel (2010). The rise of the network society. Wiley - Blackwell. Oxford, UK.